El sacerdote diocesano dirigió por 3 años el Departamento de religión y cultura mundial. La facultad tiene 120 estudiantes y 19 docentes. Antor Tripura es el único cristiano. Alumna musulmana: “Todas la religiones hablan del bien del hombre”.
Daca (AsiaNews) –Enseña todas las religiones y a conocer mejor la fe del otro; es el p. Tapon De Rozario, sacerdote diocesano que enseña como profesor asociado en el Departamento de religión y cultura mundial de la universidad de Daca. Él fue jefe de la facultad en los últimos 3 años. “Podemos hacer la diferencia-afirma a AsiaNews- entre nuestros jóvenes a través de la enseñanza. Cuando llegan, algunos tienen la opiniones equivocadas sobre los otros credos. En cambio, al finalizar el curso, desarrollando un pensamiento laico e iluminado. Ellos no serán jamás extremistas, porque alentamos la armonía entre los credos”.
El Departamento fue fundado en 1999 y hoy emplea a 19 docentes. Aquí estudian 120 alumnos en su mayoría musulmana. Antor Tripura es el único estudiante cristiano. Él afirma: “Junto a las varias religiones, enseñamos los valores morales y profundizamos el conocimiento de los otros credos”.
Bangladés es un país de mayoría musulmana (89,1% de la población); la minoría más numerosa es la hindú (10%), mientras que los cristianos y budistas componen cerca del 1%. En la facultad de religión y cultura los estudiantes aprenden las tradiciones religiosas de todo el mundo: hinduismo, islam, cristianismo, budismo, hebraísmo, y sobre los grupos indígenas; poniendo en confrontación las enseñanzas de las grandes religiones; estudian también cuál se el rol de las mujeres en la religión.
El p. Tapon refiere que “antes de venir a clase, algunos no habían jamás visto a un cristiano en persona”. Mariom Khaton, musulmana, dice: “Cantamos canciones sobre la armonía, discutimos sobre la vida de Jesús, mahoma, Krishna, Buda. Después que me inscribí, entendí que todas las religiones hablan del bienestar del hombre. Ninguna de ellos enseña la violencia; son las mentes enfermas que realizan actos de violencia por intereses personales”. Según la joven, “los conflictos explotan sobre todo en las zonas rurales donde no existe de conocer la cultura del otro. Si no hubiese frecuentado este curso de graduación, jamás hubiese tenido una idea clara sobre los otros credos. Por esto creo que el estudio de las religiones debe ser incluído en los programas escolares para los niños”.
Dabashis Das, hindú, sostiene haber tenido un “cambio psicológico desde cuando me inscribí. En el pasado difundía propaganda contra los otros credos, pero ahora entendí que me equivocaba. Creo firmemente que si estas enseñanzas fuesen adoptadas también por la madrasas o por las escuelas en general, no tendremos más extremistas islámicos”.