全世界的大学都在研究冠状病毒，而旁遮普邦却是古兰经

作者 Shafique Khokhar

政府官员的抉择遭到某穆斯林学者的强烈批评：「该决议代表了当地传统，认为宗教信仰是解决万恶的灵丹妙药。不幸的是，事实并不如此」。

拉合尔（亚洲新闻）- 当世界各地的大学试图研究一种治疗新冠病毒的方法时，巴基斯坦的大学则打算研究更多的宗教信仰，因为它被认为是「万灵药」。穆斯林学者的批评是针对旁遮普官员的决议，后者将《古兰经》的研究强加给所有穆斯林大学生。

巴基斯坦少数民族教师协会（PMTA）就此问题上致信旁遮普省省长穆罕默德·萨瓦尔（Mohammad Sarwar），并表达了宗教少数群体对非穆斯林信徒歧视的关注。

基督教教育家兼PTMA主席安钧-詹姆斯-保禄（Anjum James Paul）教授写道：「穆斯林和宗教少数群体的学生都在旁遮普邦的同一所大学学习。尽管巴基斯坦宪法第20条保障所有公民『宗教自由』和第25条第1款『公民平等』，但不幸的是，宗教少数群体的学生时常被剥夺了这些公民权利。仅强迫穆斯林学生学习古兰经的这一决定无疑是带有歧视性质的。在学习《宪法》第31条所指的I-XII年级的古兰经段落背诵以及从III年级到高等教育的伊斯兰研究科目时，穆斯林学生已经享有特权，但是不幸的是，宗教少数群体的学生被剥夺了在同等教育机构中享有平等权利」。

最后，他要求「在平等的基础上，审查其决定并就义务学习少数民族学生的宗教经典书籍达成协议」。

另一方面，一位穆斯林教友哈姆扎·阿沙德（Hamza Arshad）教授就此问题向《亚洲新闻》表示：「旁遮普省长似乎不知道我们的学生已经读过好多《古兰经》的经典著作。他们在小学阶段就拥有Nazra（古兰经的引用），甚至在上层阶级中，伊斯兰研究也被视为必修课。因此，课程的相当一部分包括许多古兰经和《古兰经》的章节」。

他补充说：「大多数学生都会去清真寺背诵。他们的父母还要他们每天背诵古兰经的一部分。巴基斯坦拥有世界上最多的清真寺。因此，不乏朗诵活动：尽管这里的宗教信仰如此之深，但我们仍被认为是世界上最腐败的国家之一」。

当前，「有一位受人尊敬的州长提议团结更多的宗教信仰来解决这个现实问题。根据建议，学生将在大学背诵宗教经典语录。问题是，在年幼时期十四年的学习中，如果未能使一些学生成为好人？那么等他们成熟后的四年大学生活是否会使他们成为好人。也许，这一切只会让学校失去原来真正的意义」。

「另一个危险因素是，神职人员是否能够在最高层次上影响学生，从而避免冲突的危险。政府官员的提议反映了我们的传统观点，即更多的宗教是所有疾病的必不可少的灵丹妙药。不幸的是，现实并不如此。我们的教育水平已经很低。我们的大学很少进行大量研究。现在，当世界各地的大学试图找到一种治疗冠状病毒的方法时，在我们的大学中却只考虑宗教信仰？」。