07/31/2020, 17.14
印度
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卡纳塔克邦政府试图从学校课程中删除伊斯兰教和基督宗教

作者 Nirmala Carvalho

在对该提议表示被强烈抗议之后,邦教育部门在星期四发表了一份声明,称「删除某些章节的决定已被搁置」。他们将进行审核,然后将已删除的章节上载到网站」。

孟买(亚洲新闻)–  由印度人民党领导的卡纳塔克邦政府搁置了一项有争议的提议,即从社会科学教科书中删除某些章节,以精简2020-21年度1至10年级学生的课程。 要删除的部份,包括伊斯兰教、基督宗教、蒂普苏丹(Tipu Sultan)和他的父亲海德·阿里(Hyder Ali)。

由于新冠肺炎大流行,国家当局最初决定削减2020-21年教学大纲。 各种媒体报导,有关宪法、伊斯兰教和基督教的章节,被排除在学校课程之外。

此举背后的理由是,无论如何,学生都将在9年级学习这些主题。 但是,媒体报导指出,由于课程提纲错误地声称学生已经在6年级学习了这些课程,因此要求9年级的老师简要概述这些主题。

谈到此事,班加罗尔总教区伯多禄·马查多总主教(Peter Machado)对《亚洲新闻》说:「印度是一个世俗国家,拥有宽容和和谐的多元宗教承传。任何其他国家都不能拥有如此丰富和不同信仰的结构和传统,最好是在孩子们年轻无辜的时候教导他们。」

总主教说:「取消学校教学大纲中关于伊斯兰教和基督宗教的课程,不仅会使学生对这些宗教的积极价值一无所知,而且使他们充满冷漠、不信任和敌对的感觉。」

他说:「政府在新冠肺炎这个悲伤的季节中进行如此重大的政策改革,而没有进行过多的公开讨论,这也预示了预制议程。」

「我希望教学大纲委员会能像以前一样消除伤害,并按照学校的标准恢复有关伊斯兰教和基督教的课程,以对孩子进行全面的整体教育。」

「政府说『印度制造』,而『印度制造』给我们带来的好处,就是我们拥有如此多的宗教信仰。 我们之间的多样性,是值得他人借鉴的巨大价值。」

抗议后,卡纳塔克邦中小学教育部长库马尔(S Suresh Kumar)发表了声明。

根据他的指示:「删除某些章节的决定已被搁置。 他们将进行审查,然后将已删除的章节上载到网站」。

当天早些时候,库马尔发表了另一番声明,称缩短课程大纲的决定尚未最终确定,这表明他的部门不会不必要地删除章节。

 

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