Muchos profesores abandonan sus puestos de trabajo en las escuelas, mientras que los estudiantes tayikos se esfuerzan por continuar sus estudios en el extranjero, en Rusia o en los países occidentales. Un problema agravado por el autoritarismo y la rigidez de la sociedad tayika.
Dusambé (AsiaNews) - El sistema educativo de Tayikistán se encuentra en una situación desesperada: muchos profesores abandonan sus puestos de trabajo en las escuelas y los estudiantes tayikos intentan por todos los medios continuar sus estudios en el extranjero, en Rusia o, mejor aún, en los países occidentales. El profesorado es incapaz de afrontar el reto de una formación adecuada ante una financiación y unos salarios totalmente insuficientes.
Este problema fue investigado por el joven profesor Abel Polese, investigador asociado de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Dublin City University, entrevistado por Radio Ozody, tras estudiar directamente la situación en Tayikistán. Complica las cosas el hecho de que las expectativas de los maestros y profesores mal pagados en el país son más exigentes incluso que en Harvard, y para obtener una cátedra se ven obligados a publicar una larga serie de artículos en revistas científicas.
Para Polese, "es evidente que el Estado tayiko intenta elevar el nivel de calidad de su sistema educativo, cuando a los "aspirantes" (recién licenciados) de primer curso se les pide que publiquen al menos tres artículos en una de las revistas incluidas en la base de datos Scopus, que puede que ni siquiera sepan cuál es". Estas elevadas exigencias no se corresponden con "estímulos reales", y los profesores se desaniman rápidamente, incapaces de obtener puestos prestigiosos y justamente remunerados. "Quizá también se deba a la dependencia de las valoraciones sociales, todo el mundo quiere ganar y hacerse un nombre lo antes posible, todos somos adictos a TikTok", añade el académico.
Los estudiantes que llegan a Europa o Estados Unidos a menudo se encuentran incómodos, debido al bajísimo nivel de su preparación básica. Por otra parte, los sistemas educativos varían mucho de un país a otro, y los niños tayikos no están en absoluto preparados para adaptarse a lo que tienen delante. Polese observa que "por ejemplo, los alumnos de las escuelas estadounidenses no obtienen muy buenos resultados en ciencias exactas, en comparación con la educación soviético-tayika, pero tienen un sentido crítico muy desarrollado, son capaces de hacer preguntas sobre cualquier tema, incluso sobre sus propias opiniones, algo que nadie enseña a los tayikos".
Además, no basta con llegar a lugares prestigiosos para la educación, todavía se necesita capital para alcanzar buenos niveles y aspirar a una carrera escolar o académica. Existen becas, concedidas bajo la responsabilidad de diversas estructuras, pero "a menudo se necesitan buenas relaciones con los colegas y con toda la comunidad académica, incluso antes que dinero", explica el investigador dublinés. Se necesita estabilidad logística y material, pero también social y humana para entrar de verdad en el mundo de la enseñanza superior en cualquier país".
Hablando con varios estudiantes y profesores de diversas partes de Tayikistán, Polese entiende que "el reto de la educación también depende mucho de las características personales, de dónde vives y de qué institución vienes, como me han dicho en particular los profesores de la Universidad Nacional. Muchos pidieron a su colega que hiciera de intermediario para establecer vínculos con las distintas universidades europeas, no sólo para encontrar financiación y becas, sino precisamente para conectar con personas de los distintos campos científicos de interés, o para entender los mecanismos de una carrera académica en distintos lugares.
Refiriéndose una vez más a la cuestión del "sentido crítico", Abel Polese insiste en que "no es necesario imponer estándares demasiado altos de cientificidad en las distintas materias, lo que hace falta es más diálogo entre ciencia, educación y sociedad". Una tarea difícil en todas las latitudes, y especialmente complicada en una sociedad rígida y autoritaria como Tayikistán.