Crece la preocupación entre las familias vietnamitas, afectadas por los problemas de conexión y las dificultades económicas. En vísperas del nuevo ciclo lectivo, los padres piden ayuda a familiares e instituciones. Dirección del Departamento de Educación: "Los profesores no deben olvidar a los alumnos que atraviesan dificultades".
Ciudad de Ho Chi Minh (Asianews) - Vietnam hoy es una de las áreas más afectadas por la pandemia (ayer se registraron 13.000 casos nuevos y 281 muertos). Una de las medidas para evitar la propagación del Covid-19 es el distanciamiento social y, en consecuencia, el cierre de las escuelas. Aunque las restricciones son necesarias, la vida cotidiana de los niños y adolescentes vietnamitas se está tornando pesada y agotadora.
Actualmente, la ciudad Ho Chi Minh (HCM) cuenta con 2.392 escuelas y más de 1,71 millones de alumnos matriculados. La Consejería de Educación se prepara para el nuevo ciclo escolar que, tal y como están las cosas, promete ser íntegramente a distancia: a partir del 6 de septiembre de 2021 para los alumnos de secundaria y estudios superiores, y a partir del 20 de septiembre para los de primaria.
La preocupación de los padres por esta forma de aprendizaje en línea es cada vez mayor, ya que no sólo impide el contacto humano entre niños y adolescentes, sino que también obliga a las familias a incurrir en gastos imprevistos para que sus hijos puedan asistir a las clases bajo la modalidad online: "Para que mis hijos puedan estudiar e interactuar con sus compañeros, me he visto obligado a comprar nuevos dispositivos como ordenadores, auriculares y micrófonos, además de mejorar nuestra conexión a Internet", dice el Sr. Hung, del distrito de Tân Phú, en la ciudad de HCM.
La Sra. Anh Nhung resalta las dificultades económicas que supone hacer frente a la situación: "El año pasado tuve que comprar un ordenador para que mi hija pudiera participar de las clases. Este año, mi hijo menor también empezó el colegio y, como no tenía dinero, tuve que pedirle prestado un ordenador a un familiar”.
Sin embargo, a pesar de los esfuerzos por parte del Departamento de Educación, son muchos los que quedan excluidos de esta modalidad de enseñanza: según las últimas cifras, unos 75.000 niños y jóvenes de Ciudad Ho Chi Minh no pueden participar de las lecciones virtuales. Se trata de un reto difícil de afrontar, como admite la Sra. Hong, jefa del Departamento de Educación y Formación del Distrito 7: "Somos conscientes de las dificultades del momento, principalmente por la falta de interacción entre docentes y alumnos. He hecho un llamamiento a todo el personal de la escuela para que preste especial atención a quienes atraviesan circunstancias complejas y siguen teniendo dificultades para participar de las clases”.
Los directores de las escuelas deben lidiar con una enorme carga de trabajo y se han comprometido a encontrar soluciones adecuadas a la situación: "Nuestra escuela organizará la enseñanza en línea de forma flexible", dijo el Sr. Nguyen, director de la escuela primaria Me Linh (en el distrito 6 de HCM City). Los profesores de la escuela primaria crearán vídeos especiales para guiar a los alumnos y a los padres en el aprendizaje en línea. Al mismo tiempo, se invita al cuerpo docente a estructurar las lecciones en vídeo con un contenido ligero y de forma fluida para que los alumnos puedan seguirlas fácilmente.