07/17/2021, 17.37
斯里兰卡
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科伦坡:在线学校,实践基督徒价值的良机

作者 Melanie Manel Perera

在斯里兰卡,学校课程已经转移到网上,但许多孩子无法使用平板电脑或互联网。教师谈到他们面临的挑战:“作为基督徒,我们有责任继续教育过程”。

科伦坡(亚洲新闻)- “这对每个人来说都是一个意想不到和困难的时期,但我们也有机会加深我们对基督徒价值观的体验,”科伦坡总教区努格戈达圣若瑟学院的天主教教师查梅迪‧费尔南多( Chamudi Fernando )说。

与世界其他地方一样,斯里兰卡的课程已经在线进行了一年。但是对于像查梅迪这样的老师来说,继续他们的工作是一个挑战:“很难让年幼的孩子明白如何保持距离,他们经常问为什么不能回学校看望他们的朋友。而且随着课程,我们必须想办法让他们对学习感兴趣。

查梅迪为家庭提供了家庭园艺活动,孩子们必须在这些活动中用瓶子、花盆、玻璃杯或麻袋照料小花园。 “我收到了一些漂亮的照片,我与全班同学分享了。一种在大流行时期团结在一起的方式,即使技术差距可能会排除最弱势的孩子。

“政府提倡在线教育,却忽略了家庭的真正问题。我的大多数学生没有平板电脑或良好的互联网连接,”尼辛沙拉‧乌迪希卡(Nisansala Udeshika )说,他也是库鲁内加拉农村Uthurawala Dharmaraja Vidyalaya 佛教学校的天主教教师。 。由于她的许多学生甚至没有智能手机,尼辛沙拉准备了家庭作业的硬拷贝,然后一些家长自行将其分发给整个村庄。 “即使作为一名基督徒,我也有责任继续教育过程并为我的学生担心。在天主的祝福下,我们将设法克服这个复杂的时刻”。

尼辛沙拉学校的大多数孩子都来自贫困或破碎的家庭。有些人与祖父母住在一起,因为他们的父母在椰子种植园工作。 “我做的第一件事就是了解家庭是如何应对的。经过这么多的努力,父母的喜悦是给老师们最大的礼物:“他们感谢我们陪伴他们的孩子,他们的幸福是宝贵的给我们的礼物”。

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