棉兰老岛：耶稣会士通过教育促进和平与跨宗教对话
在南部的穆斯林大岛上，达沃天主教大学与古兰经学校建立联系，从学校传播跨宗教对话的价值。目标是在该国局势最紧张的地区之一实现社会和平。
马尼拉（亚洲新闻） - 在菲律宾南部的穆斯林地区，一所由耶稣会士开办的天主教大学多年来一直通过教育促进对话和社会和平。该倡议名为马达里斯志愿者计划（Mvp），由菲律宾天主教教育协会和达沃雅典耀大学的联合发起，其目标是促进跨宗教和宗教内对话。“Madaris”——教授阿拉伯语、古兰经和伊斯兰教原则的传统伊斯兰学校与和平、和解与团结总统顾问办公室、全国邦萨摩洛教育协会，以及棉兰老岛地方政府合作支持耶稣会士的倡议。菲律宾大学国家咨询委员会主席、耶稣会士塔波拉 (Joel E. Tabora) 解释道，“目标是支持和促进教育。我们认为，促进教派之间的尊重文化、共同福祉与和平至关重要”。
为了提供高质量教育并将包容与和平的价值观融入课程中，这所大学向伊斯兰教学校，特别是邦萨摩洛地区的学校派遣了教师和志愿者。塔波拉补充道：“我们可以共同为所有人创造一个更加和谐的社会。在邦萨摩洛，我们致力于改善学生和社区的生活”。
马达里斯志愿者计划致力于在伊斯兰学校和天主教学校营造一种相互尊重、合作和学习共享的新氛围，特别是在全国识字率最低的贫困区。马达里斯志愿者计划为教师提供不同的培训课程，他们将前去支持那些长期生活在当地社区和村庄的伊斯兰教学校老师。如此一来，古兰经学校在教学的同时，将间接促进有效的跨宗教对话运动。
该项目的发起人表示，不同宗教人士之间的会面和交流对于提高邦萨摩洛和棉兰老岛的文化敏感性和实现持久和平至关重要，因为这种对话已经可以在课堂上开始。目前有11名伊斯兰教学校老师在哥打巴托市、拉米坦市和马京达瑙省与耶稣会教育项目合作。由于殖民时期未解决的问题及穆斯林的独立主张，棉兰老岛在经历了数十年的冲突和动乱之后，似乎第一次迎来了更加和平的未来。隶属于马达里斯志愿者计划网络的Datu Ibrahim Paglas学院学生Bai Fatima总结道，“这个项目的重点是和平教育以及鼓励跨文化和跨宗教理解，这要归功于我们在教师、美国学生和马达里斯社区之间建立的关系”。
照片：Gesuit Global
