在诸圣节的庆祝活动中，教宗宣布圣若望亨利纽曼为教会圣师和世界教育的共同主保圣人。教宗说：“让我们携手努力，将人类从笼罩着我们的虚无主义黑暗中解放出来。让我们塑造有血有肉的人，尤其是那些似乎不符合排斥经济标准的人。”

梵蒂冈城（亚洲新闻）—“当我想到学校和大学时，我想到的是预言的实验室，在那里，希望得以实践，并不断地被讲述和重新提出。当前的挑战有时似乎超出了我们的能力范围，但事实并非如此。” “我们不要让悲观主义打败我们。”

这是教宗良十四世（Leo XIV）今天上午在弥撒讲道中向教育界传达的信息。这次弥撒为禧年大会画上了圆满的句号，来自世界各地的数千名教师和学生齐聚罗马，共同庆祝这一盛事。

教宗在诸圣节这一庄严的节日里所做的举动，更令庆典显得格外隆重：在礼仪开始时，他庄严地授予圣若望·亨利·纽曼（St John Henry Newman）（1801-1890）“教会圣师”的称号。纽曼是一位毕业于牛津大学的英国神学家，曾是英国圣公会牧师，后来成为天主教神父和枢机，他博学多才，对知识和信仰的传播充满热情。

教宗宣布纽曼为“教会圣师”，与塑造古代基督教思想的伟大人物齐名，并指定他与圣多默·阿奎那（St Thomas Aquinas）共同为所有教育工作者的主保圣人。教宗说：“纽曼令人敬仰的文化和精神地位，将激励新一代渴望无限的心灵，他们准备通过研究和知识，踏上那段旅程。正如古人所说，这段旅程将引领我们穿越苦难，抵达星宿。”

教宗在讲道中强调了教育与希望之间的深刻联系，这也是今年禧年的主题。他说：“在伟大的教育领域，你们深知希望是一颗不可或缺的种子。”

“这也是今天宣读的真福八端福音的意义所在。真福八端带来了对现实的全新诠释。它们是耶稣——这位教育家的道路和讯息。乍看之下，似乎很难宣称穷人、渴望正义的人、受迫害的人或缔造和平的人是有福的。但在世俗的法则中看似令人难以置信的事物，在天国的临近事物，在天国的临近了事物，却充满了天国和光明意义。”

他的继任者引用教宗方济各（Pope Francis）的话，向教育工作者指出，他们的任务是「共同努力，将人类从笼罩着他们的虚无主义黑暗中解放出来。虚无主义或许是当代文化中最危险的疾病，因为它威胁着要‘抹杀’希望”。他也提到圣若望·亨利·纽曼最著名的作品之一——赞美诗《引领，仁慈之光》（Lead, kindly light）——并指出耶稣——这位唯一真正的导师——所倡导的风格。

他解释说：“教育的使命是为那些可能继续被悲观和恐惧的阴暗阴影所笼罩的人们带来这束温暖的光芒。”

“因此，我想对你们说：让我们摒弃那些消极无奈、无能为力的虚假理由，在当今世界传播希望的伟大理由。让我们沉思并指出那些在当今这个被诸多不公和不确定性笼罩的时代中传递光明和指引的星宿。因此，我鼓励你们将学校、大学以及所有教育场所，甚至包括非正式的、街头对话的教育，都成为街头对话的世界门槛。”

他再次警告说：“在教育之路的核心，不应是抽象的个体，而应是真实的人，尤其是那些在排斥和扼杀经济体系下似乎表现不佳的人。我们蒙召去塑造人，使他们能够像星辰一样，在完整的尊严中闪耀光芒。”

教宗补充指出，从基督教的角度来看，教育“帮助每个人成为圣人”，他引用了本笃十六世（Benedict XVI）在2010年9月访问英国期间为纽曼举行宣福礼时所说的话。他总结称：“我祈祷天主教教育能帮助每个人发现他们成圣的召唤。圣若望·亨利·纽曼非常敬仰的圣奥古斯丁（St Augustine）曾说过，我们都是同窗，只有一位老师，他的学校在地上，他的座位在天上。”