03/10/2025, 14.23
SRI LANKA
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Sri Lanka en el último lugar del sur de Asia en competencias informáticas

de Arundathie Abeysinghe

La alfabetización informática en Colombo sigue siendo baja, a pesar del progreso en la región. Según los nuevos datos del Departamento de Censo y Estadística, el 64,1% de la población no sabía cómo usar una computadora en 2024 y solo el 19,1% de los hogares poseía una. La tasa es más alta entre los jóvenes y los que tienen una educación avanzada, pero disminuye en las zonas rurales.

 

Colombo (AsiaNews) - Según el informe publicado por el Departamento de Censo y Estadística de Sri Lanka, solo dos de cada cinco personas tienen competencias informáticas, y en 2024 el 64,1% de los habitantes del país no era capaz de utilizar una computadora. Aunque muchos países del sur de Asia han registrado un aumento en la tasa de alfabetización informática en los últimos cinco años, en Colombo ha bajado, lo que indica un retroceso en los esfuerzos para mejorar las habilidades digitales.

La tasa de alfabetización informática se ha mantenido increíblemente baja y los resultados del estudio indican una caída del 3,1% entre 2023 y 2024. Por otra parte, la brecha entre la alfabetización informática y la digital sugiere dificultades para la adquisición de habilidades básicas y el acceso a dispositivos e infraestructuras informáticas, así como para la conectividad a Internet. En 2024 sólo el 19,1% de los hogares poseía una computadora. Las zonas urbanas tienen una tasa de alfabetización informática más elevada, que alcanza el 47,3%, mientras que las zonas rurales y las plantaciones agrícolas registran tasas significativamente más bajas, del 18,8% y 4,7% respectivamente.

La tasa más alta se registra en la provincia Occidental, la más poblada del país, con un porcentaje del 34,1%, mientras que la más baja se registra en la provincia de Uva, con un porcentaje del 9,3%. Anteriormente, entre 2021 y 2023, la disponibilidad de una computadora de escritorio o portátil en los hogares variaba entre el 20 y el 24%.

Altos funcionarios del Departamento de Censo y Estadística informan a AsiaNews que "una persona de edad comprendida entre 5 y 69 años se considera alfabetizada informáticamente si es capaz de utilizar una computadora de manera independiente. Incluso un niño de 5 años que sabe jugar a un videojuego se considera alfabetizado informáticamente". La encuesta reciente mostró que "los jóvenes de entre 15 y 19 años tienen la tasa de alfabetización informática más alta (80,1%) entre todos los demás grupos etarios". Los resultados también revelaron que cuanto más alto es el nivel de educación, mayor es la alfabetización informática. "El grupo con un nivel de educación igual o superior al GCE Advanced Level muestra la tasa de alfabetización informática más alta (80,6%), mientras que aquellos que conocen el idioma inglés tienen una tasa de alfabetización informática del 85,4%", añaden.

Según los académicos de informática Sampath Dissanayaka y Pradeepa Tennakoon, "la alfabetización informática entre la población empleada era de aproximadamente el 72,2% en 2023. Entre los profesionales senior, incluidos los ejecutivos de empresas, el porcentaje estaba entre el 90 y 93%, mientras que entre los técnicos y profesionales de nivel medio era de aproximadamente el 85%. En los jóvenes desempleados de 25 a 29 años, sobre todo aquellos que viven en las áreas urbanas, se registró el porcentaje más alto de alfabetización informática, del 86%, y en el grupo de edad entre 40 y 69 años en Colombo y Kandy, tres de cada diez personas estaba alfabetizada informáticamente".

Dissanayaka y Tennakoon también señalan que el porcentaje más bajo de alfabetización informática se registró entre los que viven en zonas rurales, que no tienen acceso a computadoras, y los que trabajan en el sector primario, como agricultores y pescadores. "La mayoría de las amas de casa de las áreas urbanas tampoco poseen competencias informáticas", agregan. En los últimos años, varias universidades han organizado cursos gratuitos de informática básica, pero muchas personas no asistieron porque consideraban que los conocimientos informáticos no eran necesarios". Esta actitud sin duda contribuye a que Sri Lanka ocupe el último lugar en el sur de Asia en lo que respecta a competencias informáticas.

 

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